HomeDạy tiếng anh cho trẻ thế nào tốt nhất
Thứ Hai, 28 tháng 9, 2015
Tiếng anh trẻ em - Hiện nay, tiếng Anh đã và đang trở thành thứ ngôn ngữ của toàn cầu. Nhiều bậc phụ huynh đã tính đến việc cho trẻ em học tiếng Anh ngay từ mẫu giáo. Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh cũng lo lắng liệu việc này có ảnh hưởng gì đến tiếng mẹ đẻ của bé không? Trái với suy nghĩ này của nhiều người, việc cho bé yêu học tiếng Anh ngay từ khi còn rất nhỏ lại mang đến những hiệu quả bất ngờ quan trọng hơn là làm sao để tìm được một môi trường tốt nhất và một phương pháp giáo dục hiệu quả nhất cho trẻ em. Xin lưu với phụ huynh một số phương pháp dạy tiếng anh cho trẻ em:
- Cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm càng tốt.
- Nguồn tiếng Anh phải chuẩn (băng đĩa chuẩn, người nước ngoài – vì trẻ học phát âm sai từ đầu sẽ rất khó sửa)
- Khi cho trẻ học T.A tuyệt đối ko dịch nghĩa sang tiếng Việt. Hãy để trẻ hiểu bằng khái niệm.
- Bạn có thể cầm quả táo – hoặc chỉ vào bức tranh quả táo và nói với trẻ: “Apple” – nhưng tuyệt đối ko dịch “word by word” kiểu: “apple là quả táo, banana là quả chuối, orange là quả cam, bus là xe buyt”
- Hãy dùng ngôn ngữ làm phương tiện chuyển tải chứ đừng là một môn học riêng biệt. Hãy cho con học bằng ngôn ngữ đó thay vì học ngôn ngữ riêng biệt.
- Đây là giai đoạn trẻ làm quen với ngôn ngữ thứ 2: hãy cho trẻ tiếp xúc với môi trường tiếng Anh: nghe đĩa nhạc tiếng Anh, vận động theo các bài hát, khi trẻ vừa hát vừa vận động thì ngôn ngữ sẽ thấm vào trẻ một cách tự nhiên nhất. Trẻ sẽ học được các câu lệnh qua động tác, ví dụ: “clap your hand” “turn around” “sit down”.
Các bài hát nên có từ ngữ đơn giản, tiết tấu vừa phải để trẻ có thể nghe rõ lời và hát theo được.
- Cho trẻ làm quen với từ mới qua tranh ảnh, qua vật thể: chỉ vào quyển sách và nói “ a book”, chỉ vào bức tranh con chim và nói “a bird” nhưng tuyệt đối ko dịch nghĩa từ đó sang tiếng Việt – hãy để trẻ học bằng khái niệm. Ví dụ nó sẽ hiểu 1 vật có nhiều trang, có chữ, có tranh được gọi là “book”, 1 con vật có cánh, có mỏ, có lông, đậu trên cây được gọi là “bird”.
Số 208, Xã Đàn 2, Quận Đống Đa, Hà Nội.
Tel: (04) 3537 6854 / 3577 2945
Email: info@duhocblueocean.vn
- Cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm càng tốt.
- Nguồn tiếng Anh phải chuẩn (băng đĩa chuẩn, người nước ngoài – vì trẻ học phát âm sai từ đầu sẽ rất khó sửa)
- Khi cho trẻ học T.A tuyệt đối ko dịch nghĩa sang tiếng Việt. Hãy để trẻ hiểu bằng khái niệm.
- Bạn có thể cầm quả táo – hoặc chỉ vào bức tranh quả táo và nói với trẻ: “Apple” – nhưng tuyệt đối ko dịch “word by word” kiểu: “apple là quả táo, banana là quả chuối, orange là quả cam, bus là xe buyt”
- Hãy dùng ngôn ngữ làm phương tiện chuyển tải chứ đừng là một môn học riêng biệt. Hãy cho con học bằng ngôn ngữ đó thay vì học ngôn ngữ riêng biệt.
- Đây là giai đoạn trẻ làm quen với ngôn ngữ thứ 2: hãy cho trẻ tiếp xúc với môi trường tiếng Anh: nghe đĩa nhạc tiếng Anh, vận động theo các bài hát, khi trẻ vừa hát vừa vận động thì ngôn ngữ sẽ thấm vào trẻ một cách tự nhiên nhất. Trẻ sẽ học được các câu lệnh qua động tác, ví dụ: “clap your hand” “turn around” “sit down”.
Các bài hát nên có từ ngữ đơn giản, tiết tấu vừa phải để trẻ có thể nghe rõ lời và hát theo được.
- Cho trẻ làm quen với từ mới qua tranh ảnh, qua vật thể: chỉ vào quyển sách và nói “ a book”, chỉ vào bức tranh con chim và nói “a bird” nhưng tuyệt đối ko dịch nghĩa từ đó sang tiếng Việt – hãy để trẻ học bằng khái niệm. Ví dụ nó sẽ hiểu 1 vật có nhiều trang, có chữ, có tranh được gọi là “book”, 1 con vật có cánh, có mỏ, có lông, đậu trên cây được gọi là “bird”.
CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH TRẺ EM YÊU THÍCH TIẾNG ANH
Trường Anh ngữ Blue Ocean tổ chức chương trình CLB KidzloveEnglish – Câu lạc bộ tiếng Anh trẻ em có giáo viên hướng dẫn, với hệ thống các chủ đề hấp dẫn, nhằm giúp các bé thực hành tiếng Anh trong ngữ cảnh thực tế.
Theo những nghiên cứu của Hội Đồng Anh – British Council, trẻ nhỏ thường khó khăn hơn trong việc tiếp thu ngôn ngữ tiếng Anh nếu chúng ta không tạo ra một môi trường học với những trải nghiệm phù hợp với trẻ, cùng với sự hỗ trợ của người lớn thông qua các kỹ năng hướng dẫn:
- Trẻ nhỏ cần cảm thấy AN TOÀN và hiểu rằng có một lý do hiển nhiên nào đó cho việc sử dụng tiếng Anh trong tình huống đó;
- Các hoạt động học phải gắn liền với các hoạt động thú vị hàng ngày mà trẻ đã biết, như chia sẻ một cuốn sách, cùng nói vần điệu bằng tiếng Anh, hay cùng ăn nhẹ kiểu “Anh”;
- Trẻ cần được ngợi khen về các hoạt động do trẻ thực hiện và trong giờ học, trao đổi với trẻ bằng ngôn ngữ hướng dẫn đã có điều chỉnh phù hợp với trẻ nhỏ;
- Giờ học tiếng Anh nên vui vẻ, thú vị, tập trung vào những khái niệm mà trẻ đã hiểu trong ngôn ngữ mẹ đẻ. Do vậy, trẻ sẽ không phải học 2 thứ cùng 1 lúc: 1 khái niệm mới và 1 ngôn ngữ mới;
- Các hoạt động học tập phải có đầy đủ các giáo cụ trợ giảng phù hợp để kích thích sự sáng tạo, hứng thú và tiếp thu ngôn ngữ của trẻ;
BLUE OCEAN ENGLISH KIDSSố 208, Xã Đàn 2, Quận Đống Đa, Hà Nội.
Tel: (04) 3537 6854 / 3577 2945
Email: info@duhocblueocean.vn
Bài liên quan
Comments[ 0 ]
Đăng nhận xét